Mapa Mental da Independência do Brasil

O Livro é Pop

Independência do Brasil (Nerdologia)

Filme a procura da felicidade

Filme extraordinário

Independência do Brasil

Garimpo no Brasil

Aquecimento Global

Martin Luther King

 MARTIN LUTHER KING, a trajetória do homem que mudou os EUA

 Exercício 

1-Em sua opinião, quais foram os principais desafios enfrentados por King e como ele os superou para alcançar seus objetivos? 

2-O discurso "I Have a Dream" de Martin Luther King Jr. é um dos mais famosos da história. Escolha um trecho desse discurso e explique seu significado e impacto tanto na época em que foi proferido quanto nos dias de hoje. Como você acha que esse discurso ajudou a moldar a percepção pública sobre a igualdade racial?

3-Martin Luther King Jr. é lembrado por seu compromisso com a justiça e a igualdade. Reflita sobre o legado deixado por ele e como suas ideias e ideais continuam a influenciar a sociedade moderna. 

Estatuto da Cidade

 

 

 

A TECNOLOGIA SOBRE RODAS- VEÍCULOS ELÉTRICOS E SEUS BENEFÍCIOS

Possivel tema para redaçao do ENEM 2024

 

Invisibilidade do trabalho de cuidado realizado pela Mulher redação do Enem 2023

 

INDEPENDENCIA DOS ESTADOS UNIDOS

Professora Adriana Dias 

-No Sec VIII os Ingleses começaram a colonizar a América do Norte 

-Os Ingleses fundaram 13 colônias 

-Nem todas as colônias foram criadas ao mesmo tempo 
-Os Ingleses puritanos sofriam perseguição religiosa na Inglaterra 
-Esses puritanos presbiterianos radicais eram muito a favor da família 

 

Ingleses puritanos 

O puritanismo foi um movimento religioso muito influente na Inglaterra, tendo posteriormente se tornado a principal tradição religiosa dos Estados Unidos da América, enfatizou a pureza e integridade do indivíduo, igreja e sociedade.

-Durante a conquista da América os colonos Ingleses combateram os indígenas americanos 

Colonos ingleses entrando em contato com os Índios 

Os Colonos combateram os povos indígenas que ali viviam. Em outras ocasiões os povos americanos fizeram aliança com esses povos indígenas porém a maior parte foi dizimada.
 

Filmes sobre a colonização da América 

Dança com Lobos 

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Filme o Patriota 

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evasao escolar

 

Desigualdades sociais no Brasil

Desigualdades sociais no Brasil

 

Educação financeira

 

Revolução Francesa

Blog da Professora Adriana Dias 
 

fazendohistoria-adrianabiasi.blogspot.com

 

 Revolução Francesa

 

A Revolução Francesa durou 10 anos de  1789 ate 1799

-A França era um pais rural , repleto de desigualdades sociais 

                        1º Estado                     2º Estado                                      3º Estado

                    Auto clero e baixo         Nobreza privilegiada                     Maioria da população

                    clero                               recebia pensão do rei                     Camponeses e burguesia 

-Existia muita desigualdade social 

SINAIS DA CRISE 

-A França vivia uma crise politica , econômica e social

-O Estado Frances gastava muito dinheiro (Mais do que arrecadava) 

-A Monarquia manteve privilégios apenas para a nobreza e para o clero 

-Os franceses ajudaram os EUA no processo de Independência (Tropas e dinheiro)

-A produção agrícola caiu 

-Aumentou o preço de alimentos básicos como o trigo . 

-Havia desemprego, fome e miséria. 

-A França estava concorrendo com a Inglaterra 

-O Rei cobrava autos impostos do 3º Estado 

 

-O Rei passou a ser visto como insensível 

-Ficando o tempo todo no palácio de Versalhes 

-A Monarquia perde a força 

ASSEMBLEIA DOS ESTADOS GERAIS 

-A Nobreza e o Clero pressionam o rei a convocar uma assembleia 

-O Objetivo da criação dessa assembleia era obrigar o 3º Estado a continuar pagando impostos 

-A nobreza queria ficar livre de impostos e continuar tendo privilégios 

-A Assembleia dos Estados Gerais não deu certo - Não deu certo !!!

-O 3º Estado cresceu . 

ASSEMBLEIA COSTITUINTE 

-Deputados do 3º Estado proclamaram uma assembleia Constituinte para elaborar uma Constituição 

-O Objetivo da convocação dessa constituição seria controlar o poder do rei.

-O Rei teria que reinar tendo um parlamento do lado dele .

-Os membros do 3º Estado(Revolucionários) resolveram invadir a Bastilha 

-A Bastilha era uma prisão fortificada feita pelo rei

-A Bastilha era um símbolo da força da monarquia 

A QUEDA DA BASTILHA 

A Bastilha Hoje 

-Revolucionários (do 3º Estado) invadiram a Bastilha, em 1789.

-O Lema dos revolucionários do 3º Estado era : 

"Liberdade, igualdade e fraternidade"

-O Rei foi obrigado a aceitar a Assembleia Constituinte -

-A Assembleia Constituinte aboliu alguns privilégios da nobreza.

-A Assembleia constituinte elaborou a Declaração dos Direitos Humanos .

DECLARAÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS 

-A Declaração dos Direitos Humanos foi elaborada de acordo com os ideais Iluministas e na Revolução Americana.

-Com a Declaração os Súditos viraram Cidadãos

-A Assembleia Constituinte confiscou as terras da Igreja Católica 

-Muitos Clérigos depois que tiveram suas terras confiscadas fugiram da Franca para outros Países 

MONARQUIA CONSTITUCIONAL 

-Depois da Assembleia Constituinte A França virou uma monarquia Constitucional

-O Parlamento passa a monitorar o poder do rei.

-Com a Monarquia Constitucional a França passa a ter :

   Igualdade Jurídica (Porem mulheres e artesãos não podiam votar, e a escravidão nas colônias continuava)

   Liberdade Econômica(A Diminuição da intervencão do Estado na Economia)

   Liberdade Religiosa (Separação do Estado e da Igreja)

   Divisão dos 3 poderes( Legislativo, executivo e Judiciario)

Convenção Nacional

-Os Revolucionários do 3º Estado criaram uma convenção Nacional e proclamaram a Republica Francesa

 

Com a Republica As forças politicas se dividem em Girondinos e Jacobinos 

Girondinos-Alta Burguesia , defendiam o voto censitário- Representantes da Direita 

Jacobinos Pequena Burguesia ( Os populares) Defendiam o voto universal masculino,) Representantes da Esquerda.

Os Jacobinos venceram as eleições e condenaram o rei a morte na guilhotina . 

Ditadura Jacobina 

-Ditadura - Significado: governo autoritário exercido por uma pessoa ou por um grupo de pessoas

-Robes Pierre liderava os Jacobinos

-O Governo Jacobino recrutou um exercito jovem 

-Aumentou os impostos para os ricos. 

-Aboliu a escravidão nas colônias francesas. 

-Os Jacobinos ficaram no poder. (Republica)

O Diretório 

-Os Jacobinos criaram o Diretórios 

-A França então passou a ser comandada pelo diretório

-O Diretório significava 5 deputados 

-Na fase do diretório a Franca cresceu economicamente.

etório que eram 5 deputados - nesse governo a indústria francesa cresceu.

          

O Governo de Napoleão 

  fazendohistoria-adrianabiasi.blogspot.com

Revolução industrial

Produção Artesanal, Manufatureira

Uma das invenções na Segunda Revolução Industrial foi a locomotiva.

"Movimento operário brasileiro é um movimento social que luta pelas causas dos trabalhadores brasileiros."

 

 

 

 Interior de uma fabrica no Brasil em 1880 

Trabalhadores marchando nas ruas de São Paulo durante a Greve de 1917, uma das primeiras do movimento operário brasileiro.

Telegrafo

Motor a vapor 

Movimento Ludista - Revolta contra as máquinas.